中雅老师的假期

是换一种方式拥抱生活

凭借一点热爱

丰盈自己的人生

为教师职业赋能

花式“售后”

暑假不停学，老师们纷纷化身“售后客服”，花式助力学生暑假成长。他们帮助学生发现自己的知识薄弱点，连线学生在线一对一答疑解惑，与学生一起交流，讨论学习生活中的趣事，家访了解学生暑假学习生活情况......学无止境

勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。假期，老师们或是参加统编新教材网络研修，或是参与“希沃网络培训”，也有的参加数学竞赛教练员培训，他们在从“事务型”“业务型”到“研究型”“专家型”的转变的道路上不断摸索，从多个维度提升自己。我校教师梁笑添更是在7月23日杭州举办的国际英语教育大会上，获全国英语教师课例展评总决赛一等奖。引领成长

7月中旬，由我校优秀青年教师带队，中雅学子前往浏阳市中和镇开展了为期三天的“学史力行 以行践知 以研促学”主题红色研学活动；7月末，由我校信息组夏媛媛老师带队，我校学子前往浙江余姚参加第38届全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI），最终收获3银2铜的好成绩。其中，1807班黄子睿同学、1807班周与锋同学、1815班朱添翼同学获银牌！1807班冯开淇同学、1815班肖子尧同学获铜牌！文艺创作

初中学生正处个性品质形成的关键时期，家庭、学校、社会等多方面的因素都会对他们形成潜移默化的影响。而具有良好的、广泛兴趣爱好的教师，能以自身个性品质的具备，对学生产生良好、积极的影响。暑期，老师们偷得浮生半日闲，开始了创作。或写一幅书法作品，或做一份手工，或是背上相机外出采风，或是拿起画笔在纸上勾勒生活。他们不断拓展自己的文化视野，增厚自己的人文底蕴，提高自己的艺术修养，用爱为教师职业赋能。宜室宜家

在学校时，老师把自己的大部分时间都留给了学生，把知识毫无保留地传授给他们，点燃他们心灵的灯盏。而在暑假，老师便卸去一身“盔甲”，重新做回子女、父母和朋友，陪伴家人左右，开启温情惬意的居家时光。强身健体

教育事业的振兴，个人事业的成功，需要教师有过硬的专业素质，更需要教师拥有强健的体魄。身体是革命的本钱，是教师发展的支点，更是学校活力的源泉。诗和远方

除了工作，老师们还有诗和远方，因为他们知道自己行过的风景，感受过的风土人情都会成为埋藏在记忆中的宝藏，更是重要的教学素材，时间越久，价值越大。极目远眺雪山森林、草甸牧场、湿地湖泊，洗涤疲惫，抚慰心灵...... 教师对学生的影响不只是知识的熏陶，还有全方位的人格培养与陶冶。快乐的教师会把快乐传递给学生，有生活情趣的教师也会培养出有生活情趣的学生。一个有生活情趣的教师，同样会把课堂经营得妙趣横生，会让教育充满生命的活力。这个假期，感恩遇见，感恩成长，我们与学子一同在路上....