——记我校青年学堂第五次课

（通讯员 吴海霞）5月13日，我校第五次青年教师学堂“如何让三有课堂真正落到实处”正式开课。

教科室副主任刘玲莉首先从“三有课堂”的内涵，即有趣、有序、有效出发，向我们阐述了一堂课要做到以有趣为基调，保障课堂有序，最终呈现出有效的课堂。刘主任为大家分析了“三有课堂”观察量表的各要素并结合多年教学经验向老师们支招如何的确保“三有课堂”的有效实施。

随后，初二年级伍洋老师为大家带来英语学科展示课。她以趣味单词竞猜活动导入课堂，复习重点词汇的同时并充分调动学生课堂积极性。课堂中，她利用形式多样的课堂训练培养学生提取细节、分析归纳的能力，又通过小组活动锻炼学生的口语表达能力，提高学生的团队合作意识。整堂课既贯彻了“三贴近”原则，是“三有课堂”的有效实践。

通过本次青年学堂的学习，参训教师对“三有”课堂有了进一步的认识，也更坚定了将学习成果落实到课堂中去的决心。我们将永葆教育的赤子之心，让三有课堂的标准渗透进课堂的每一个环节，为学生的终身发展和幸福生活奠基！