作者：刘茂梅   添加时间：2018-12-17 16:35 

——记我校语文教研组作文研讨活动

12月13日下午,寒风散去，冬阳暖暖。为促进我校语文教师的专业化发展，进一步提升中雅学子的写作能力，我校语文教研组在二楼阶梯教室举行了一次意义非常的作文教学研讨活动。湖南师范大学文学院教授、湖南省中语会理事长张良田前来传经送宝。校长助理曹志鹏、教科主任室刘玲莉以及中雅语文组全体教师参加了此次活动。活动由语文教研组长金路老师主持。

活动第一阶段是青年教师作文片段教学比赛。张良田教授、璩艳霞老师、肖璐老师、金鸿老师、蒋博老师担任评委。首先是初二张峻珲老师讲授的题为《读写结合，妙笔绘景》的作文课。张老师巧设情境，并借助学生熟悉的课文《三峡》和学生一起分析、总结写景之法，再用写景之法现场写作，课堂妙趣横生。

随后，初三王晶老师为大家呈现了一堂题为《中考作文之选材与雕琢》的片段课。王老师利用课文《最后一课》，引导孩子们分析课文“以深填浅”、“以小见大”的选材和雕琢方法，并指导同学们当堂写作，课堂深入浅出。

最后，初一姜梦娣老师为大家展示了题为《心理描写三步法》的作文片段教学。姜老师首先展示课文《走一步，再走一步》中精彩的心理描写，与学生一起分析总结心理描写三步法，然后设置情境，学生进行当堂训练，课堂行云流水。

张良田教授对本次作文教学比赛进行了点评，张教授高度赞扬了三位老师的精彩表现，并提出了作文分解训练时应考虑整体，局部教学服从整体需要的建议。

活动第二阶段，张良田教授做了题为《任务驱动型作文的命题规律及方式》的专题讲座。张教授首先从“任务驱动型作文”的基本要素和题型特征全面的阐述了“任务驱动式作文”的内涵，然后指出“任务驱动型作文”的命题规律与意图，最后详细地分析了该题型作文的基本特征，并有针对性地提出了应对此类作文题型的方法。

此次作文教学研讨活动，为老师们提供一个锻炼展示、交流学习的机会，授课老师在作文教学方面得到磨炼和提升，全程参与的其他老师们也获益匪浅，收获颇丰。一次精彩的教研活动暂时划上了一个句号，但是中雅语文组的教学研讨之路还将书写更多的逗号。路漫漫其修远兮，吾将上下求索，我们深知作文教学研究的路上永远没有终点，我们永远在路上！